四川省金堂中學師資怎么樣?金堂中學是一所很有底蘊，辦學經驗豐富的公立高中，在當地口碑還是很好的，近期 金中學子開啟杜甫草堂研學之旅，下面前景通小編詳細介紹一下大家所關心的問題。
四川省金堂中學師資是很好的，學校職員工近300名(其中特級教師2名、成都市科技帶頭人9名、金堂縣拔尖人才4名)，金堂縣科技帶頭人6名，金堂縣教學能手8名，全國優秀教師3名，省級優秀教師3名。市、縣各類優秀教師120名，教學班67個，在校生近4200名。
“舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來......”，初夏的清晨，杜甫草堂傳來陣陣書聲，金堂中學的學子們在顧中雪、劉青、蔣秀蓉三位老師的帶領下，身臨其境開啟一場研學之旅。
返璞歸真，草堂課堂
客至
杜甫 〔唐代〕
舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來。
花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。
盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅。
肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯。
蔣秀蓉老師向同學們講授《客至》，讓他們體會詩人誠樸恬淡的情懷和好客的心境，并讓同學們以歌唱的形式將《客至》一詩有感而發唱出來。
同學們積極互動，表達自己對《客至》中詞句的理解與感悟，設身處地地領悟詩詞，仿佛化身為杜甫一般。雖無美酒佳肴，但與友人濁酒作伴，這不免人生一番樂事?！笆窬茲鉄o敵，江魚美可求?！?/p>
授課過程中，前來杜甫草堂游玩的游客們被我們的課堂深深吸引，紛紛駐足觀看，交流分享自己對杜甫詩詞的見解與欣賞之情。
閑暇時光，享樂草堂
通過此次研學課堂的學習，激發了同學們對詩詞學習的興趣，增強了同學們獨立思考、積極探索的主動性。
課后之余，同學們在杜甫草堂留下了自己的足跡。
本次活動不僅讓同學們接受了中華古詩詞的文化熏陶，也讓杜甫草堂的社會教育功能更具實效，讓中華傳統文化得到傳承與發揚。
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